(吉林教育)教学版

ISSN:0529-0252  CN:22-1042/G4
主管: 吉林教育厅 主办单位:吉林教育杂志社

《(吉林教育)教学版》 杂志 期刊介绍

期刊简介

《吉林教育》是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要内容的综合性期刊。中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号:CN 22-1042/G4;国际标准刊号:ISSN 0529-0252;邮发代号:12-4。

    《吉林教育》分别于每月的1日、10日、20日出版,全年共36期。国际标准开本,96页。全国邮局公开发行。上旬为教研版;中旬为学科版;下旬为综合版。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。

    《吉林教育》主要读者对象是广大教育行政干部、中小学教师、幼儿园教师和教研人员。旨在宣传党和国家的教育方针、政策,剖析教育的重点、热点问题,报道教育、教学改革的典型经验,研究教材、教法。

期刊收录

国家新闻出版总署收录 《中国期刊网》、中国学术期刊全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、吉林省一级期刊、中国教育学会教育管理分会会刊。

栏目设置

每月时评:刊首,针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校的管理艺术发表评论,1500字左右。配作者照片一张。校长论坛:立足学校管理,倡导学术争鸣。针对学校管理的方方面面,以理论研究和学术探讨为主。文章以5000字以内为宜。有关键词、摘要、参考文献。并附作者简介、作者照片一张。校长沙龙:针对学校管理的热点问题,约请校长各抒己见。(每期沙龙稿约详见本刊每月稿约)名校解读:解析名校成功的办学经验,研读名校独特的管理策略。校长访谈:就校长成功的办学经验深入探究,为校长朋友提供可资借鉴的管理理念、办学思想及个人发展参照。治校谋略:学校管理、办学特色、教改教研方面的极富个性的成功经验。管理例案:注重管理实务,以方案或经验类稿件为主,主要发表经验性文稿决策参考:就学校管理的某一方面,撰写具有操作性和可用性的稿件。领导艺术:校长作为领导者需要具备的各种管理艺术与个人修养。实用文选:校长的讲话文稿、述职报告、请示报告、方案文选、活动文选、工作报告等。非常阅读:校长书城、校长办学心路、校长书画等才艺展示、校长手记等。稿件要注重文学性与艺术性


《(吉林教育)教学版》 杂志 投稿指南

投稿须知

1、来搞应标明主要作者的工作单位,包括单位全称、所在省市名及邮编。

2、文章应标注摘要、关键词,摘要控制在200字以内,3-5个关键词。

3、来稿要具备一定的学术水平,严禁抄袭,文责自负,请勿一稿多投,审稿周期为2天,如2天内未收到稿件处理通知,请尽快与本刊编辑部联系查询。

4、本刊每版2400字符,超出2400字符则按照半版累加版面。

5、本刊编辑部对来稿有权修改,不接受删改的作者请投稿时说明。

6、本学术刊刊发表周期为30天,出刊2天内邮寄样刊,样刊一律采取快递到付形式,凡是我刊给予录用刊登的论文均免费赠阅一本,如需多定,请另行按照成本价订购。

7、来稿请在论文最上方注明详细地址和电话。

本社收到稿件后会先安排审核,审核通过后会统计文章版面,费用,并及时回复邮件,收到汇款后,安排文章发表。本刊每版2400字符(计空格)(如有图、表、公式等需要折算后统计版面),如果文章超出1个版面,以0.5版为单位递增,如果不足一版,版面也是按1版计算。

 

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(吉林教育)教学版
《(吉林教育)教学版》
刊社信息

[主管单位] 吉林教育厅

[主办单位] 吉林教育杂志社

[出版周期] 旬刊

[国际刊号] 0529-0252

[国内刊号] 22-1042/G4

[邮发代号] 12-4

[期刊级别] 省级

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